Entre os dias 19 e 20 de fevereiro foi realizada em São Paulo, Brasil, a reunião ministerial regional “Competências na Ibero-América” onde foi apresentado o Relatório PISA da OCDE.
O encontro, organizado pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), com a colaboração do Ministério de Educação do Brasil, da Secretaria-Geral Ibero-americana (SEGIB) e da Fundação Santillana, foi inaugurado pelo ministro de Educação do Brasil, José Mendonça Filho, e contou com a participação da SEGIB através do diretor do Escritório Sub-regional para o Cone Sul, Alejo Ramírez.
O objetivo foi discutir assuntos políticos relevantes para a região por meio da análise dos últimos resultados do Programa Internacional para a Avaliação de Estudantes (PISA). Dito programa se realiza a cada três anos – o último foi feito em 2015 e participaram meio milhão de estudantes de 72 países- e, avalia o desempenho dos estudantes ao final de seu ciclo escolar obrigatório, com o fim de evidenciar se os estudantes estão preparados para aplicar conhecimentos e competências em leitura, matemática e ciências, em desafios e oportunidades da vida real.
Para o espaço ibero-americano o tema da educação é um pilar fundamental e o programa PISA aporta valor ao debate junto a outros elementos de avaliação e análise com os que a região também conta.
“Em termos gerais, a grande conquista da Ibero-América foi o aumento da taxa de participação educativa, com alguns rasgos de aumento na qualidade. Por outra parte, a desigualdade socioeconômica ainda é um grande desafio”, indicou Alejo Ramírez.
Participaram da reunião representantes de 13 países: Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Equador, Espanha, Guatemala, México, Panamá, Paraguai, Peru, Portugal e Uruguai.
O relatório Competências na Ibero-América: Análise de PISA 2015 pode ser consultado neste link.
Veja todos os assuntos
