A Secretaria-Geral Ibero-americana (SEGIB) e a Fundação EU-LAC, junto a outras instituições de educação superior da União Europeia, América Latina e o Caribe, decidiram impulsionar a cooperação institucional em matéria de asseguramento da qualidade da educação superior, especialmente no âmbito da pós graduação.
Listado de atividades dos programas de Cooperação Ibero-Americana, planejadas para março e abril de 2021
A Secretaria-Geral Ibero-americana e a Universidade Nacional de Educação a Distância (UNED) firmaram um acordo de colaboração que impulsionará a resposta aos desafios educativos gerados pela pandemia, o confinamento e a consequente implementação de modalidades de ensino virtual. A colaboração SEGIB- UNED se emoldura em áreas como capacitação do professorado em metodologias de ensino não presencial, […]
Listado de atividades dos programas de Cooperação Ibero-Americana, planejadas para fevereiro e março de 2021
Listado de atividades dos programas de Cooperação Ibero-Americana, planejadas para janeiro e fevereiro de 2021
Listado de atividades dos programas de Cooperação Ibero-Americana, planejadas para dezembro de 2020 e janeiro de 2021
Listado de actividades de los programas de Cooperación Iberoamericana, planeadas para noviembre y diciembre de 2020
A secretária-geral ibero-americana, Rebeca Grynspan; o presidente da CEOE e vice presidente da BUSINESSEUROPE, Antonio Garamendi; o presidente da Fundação Ibero-americana Empresarial, Josep Piqué; e o presidente do Conselho do Latimpacto, Pablo Gabriel Obregón, inauguraram o seminário virtual “Impacto social das empresas e da academia. O rol das empresas como investidoras para a reconstrução no contexto da pandemia Covid-19”.
Lista de atividades dos programas de Cooperação Ibero-Americana, planejadas para Outubro e Novembro de 2020
As Ministras e os Ministros da Educação da Ibero-América se reuniram hoje de forma virtual e acordaram dar um impulso decisivo à inovação, à formação digital, à aprendizagem ao longo da vida e à formação de professores para garantir a continuidade do ensino e melhorar a sua qualidade, minimizando assim o impacto que a crise da COVID-19 gerou em cerca de 40 milhões de alunos na região.
