Presente e futuro da Conferência Ibero-americana

O Diretor do Escritório de Representação da SEGIB em Montevidéu, Norberto Iannelli, realizou na quarta-feira, 29 de maio, na Universidade Católica Argentina (UCA), uma exposição para 60 alunos da Faculdade de Ciências Sociais, Políticas e da Comunicação sobre o tema “Presente e Futuro da Conferência Ibero-americana à luz do novo contexto regional e internacional” em que estiveram presentes o Diretor do Instituto de Ciências Polícias e Relações Internacionais, Marcelo Camusso e outros docentes da referida matéria.

O Diretor do Escritório de Representação da SEGIB em Montevidéu, Norberto Iannelli, realizou na quarta-feira, 29 de maio, na Universidade Católica  Argentina (UCA), uma exposição para 60 alunos da Faculdade de Ciências Sociais, Políticas e da Comunicação sobre o tema “Presente e Futuro da Conferência Ibero-americana à luz do novo contexto regional e internacional” em que estiveram presentes o Diretor do Instituto de Ciências Polícias e Relações Internacionais, Marcelo Camusso e outros docentes da referida matéria.

Na mesma, abordaram-se aspetos históricos – institucionais da Comunidade Ibero-americana; destacando-se o que esta representa como região a nível mundial e os valores que a identificam.

Também se fez uma análise detalhada da Conferência e do Espaço Ibero-americano; dos seus órgãos e dos seus principais objetivos e atividades.

No que diz respeito à Secretaria Geral Ibero-americana, referiu-se o processo da sua criação, funções e objectivos. Insistiu-se especialmente nos projetos de cooperação ibero-americana; citaram-se as conquistas alcançadas pelos diferentes programas e iniciativas e os montantes investidos durante os últimos anos.

Em seguida falou-se sobre o novo contexto regional e mundial no qual se enquadra a Conferência Ibero-americana e como o mesmo pode influenciar o futuro das relações ibero-americanas. Em particular referiram-se as mudanças políticas, económicas e sociais que ocorreram desde a primeira Cúpula Ibero-americana no ano de 1991. No referido contexto, fez-se referência aos novos esquemas de integração, cooperação e diálogo hoje existentes na América Latina.

Aberto um espaço para a realização de perguntas e respostas, gerou-se um fluido intercâmbio de opiniões que denotou o interesse e preocupação de alunos e docentes sobre a SEGIB e a Comunidade Ibero-americana.

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