VII Comité Técnico do Programa “Plano Ibero-Americano de Alfabetização”

Na sexta-feira 27 de maio realizou-se em México D.F., o Comité Técnico do PIA. A reunião contou com a participação de 15 países: Argentina, Brasil, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, México, Nicarágua, Paraguai, República Dominicana e Uruguai, e com a presença…

Na sexta-feira 27 de maio realizou-se em México D.F., o Comité Técnico do PIA. A reunião contou com a participação de 15 países: Argentina, Brasil, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, México, Nicarágua, Paraguai, República Dominicana e Uruguai, e com a presença de OEI – Paraguai e SEGIB, Unidade Coordenadora do Programa. Além disso, a UNESCO participou como observadora na reunião.

Entre os principais acordos importa destacar: a criação da Cátedra Paulo Freire em associação com a Universidade Federal de Integração Latino-Americana (UNILA) e o Ministério da Educação do Brasil; a concepção e implementação da Página WEB do Programa e um Boletim Electrónico; um Curso Ibero-Americano à distância; a realização do Congresso de Alfabetizadores/Educadores no Paraguai (27 e 28 de setembro de 2011).

Também se apresentaram novas atividades a realizar-se durante o ano:

  • Fórum de discussão de identificação de prioridades da Educação para Jovens e Adultos na América Latina, a realizar-se em Cartagena das Índias, entre 15 a 18 de novembro.
  •  Concurso Internacional de investigação em educação de jovens e adultos em necessidade e perfil formativo dos docentes. O prémio será uma estadia de 3 meses, com todas as despesas pagas, em CREFAL (México).
  • Associar-se à iniciativa de CLADE, sobre consultas e inquéritos a pessoas que participam em processos educativos de jovens e adultos: alfabetizadores.
  • Elaborar um Glossário conceptual, em conjunto com UIL-UNESCO, incorporando os trabalhos realizados no quadro do MERCOSUR.

Apresentou-se também o estudo prévio do Plano Ibero-Americano de Alfabetização, no qual, de acordo com a informação proporcionada pelos países, existe uma tendência para a diminuição percentual de analfabetos; a percentagem é maior nas zonas rurais; existe uma maior participação das mulheres nos Programas de Alfabetização; não se conhece a percentagem de continuidade educativa, entre outros resultados. Traçaram-se como objetivos aceder a uma maior informação para ter maior clareza sobre as características do pedido; socializar ações e intercambiar metodologias. O compromisso dos países foi de atualizar a informação estatística.

A reunião contou com a participação do Diretor Regional da OEI no Paraguai, Luis Scasso e pela SEGIB assistiu a Sub-diretora da Divisão de Assuntos Sociais, Ana María Portales C.

 

 

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