O programa adstrito às Cúpulas ibero-americanas, Ibervirtual, foi apresentado na quarta-feira, 6 de março, na Secretaria Geral Ibero-americana. A atividade contou com a presença do Secretário Geral Ibero-americano, Enrique V. Iglesias; com o Reitor da UNED, Juan A. Gimeno; a Vice-reitora de Internacionalização e Cooperação da UNED, Teresa Aguado, e a Diretora da Divisão de Assuntos Sociais da SEGIB, Beatriz Morán. Após a apresentação, realizou-se o debate “A educação à distância ao serviço da igualdade”, no qual intervieram o Presidente da Fundação CEDERJ, CarlosBielschowsky; um membro do Comitê Executivo do ICDE, Marta Mena; o Coordenador do Comitê de Especialistas de Qualidade Educativa Ibervirtual, Alejandro Tiana, e a Coordenadora da Universidade Aberta e à Distância, UNAM, do México, Judith Zubieta.
Ao dar as boas-vindas, o Reitor da UNED, Juan Gimeno Ullastres, fazendo alusão à data próxima da celebração do Dia Internacional da Mulher, referiu que “O método à distância é uma forma muito forte de igualdade, no entanto, insistiu, ainda há muito a fazer relativamente à igualdade e ao projeto Ibervirtutal vai percorrendo um caminho”.
Por outro lado, o Secretário Geral Ibero-americano, Enrique V. Iglesias, destacou a importância da educação para a Ibero-América, onde disse, “devemos revolucionar o cenário atual onde existe muito informação, mas falta formação” e reconheceu também que “as novas tecnologias promovem a educação e geram igualdade”.
Ao apresentar as linhas de ação de Ibervirtual, a Vice-reitora de Internacionalização e cooperação da UNED, Teresa Aguado, referiu que “somos muitos os que beneficiaram com a Educação à Distância e isto leva-nos a gerar um diálogo a esse respeito: os estudantes que não se podem deslocar estão a valorizar a oportunidade de estudar determinados conteúdos com enfoques diferentes, através de uma plataforma virtual, e isto implica uma transformação muito importante”.
Carlos Bielschowsky, presidente da fundação CEDERJ, do Rio de Janeiro, Brasil referiu que “Temos que preparar os estudantes se queremos igualdade social. E o fosso social para a América Latina é tão grande que temos dificuldade em chegar à base da pirâmide, e para isso é importante a educação à distância.”
Marta Mena, membro do Comitê executivo de ICDE, manteve que “lutar contra a desigualdade na educação na Ibero-América é lutar para garantir não só o acesso, mas também a permanência e a formação. São pontos centrais de Ibervirtual: garantir a qualidade que nos vai levar efetivamente a uma democratização do acesso à educação e a ter programas que atendam a essa diversidade e que consigam permanência e formação”.
Alejandro Tiana, Coordenador do Comitê de especialistas de Qualidade Educativa Ibervirtual indicou que “Estamos numa época de desafios globais muito importantes perante a qual uma região como a América Latina deve situar-se. Ibervirtual é uma iniciativa muito importante com as universidades à distância que abordam o tema seriamente, temos agora uma grande força. Até agora tivemos uma capacidade de inclusão e demos oportunidades a muita gente, ao atender coletivos formados por indivíduos que tiveram dificuldades especiais para aceder à educação.
Por último, Judith Zubieta, Coordenadora da Universidade Aberta e à Distância da UNAM, afirmou que “a criatividade na Educação à Distância é importantíssima para chegar à população mais excluída porque nem todos querem ser advogados e licenciados”.
IberVirtual é um projeto adstrito às Cúpulas Ibero-americanas de Chefes de Estado e de Governo e tem como principal objetivo reforçar e potenciar a educação inclusiva através do fortalecimento da Educação à Distância no Espaço Ibero-americano do Conhecimento.
Mais informação em:
@Ibervirtual
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